Робоча зустріч з обміну досвідом учасників проекту «Садочок – простір дружній до дитини» Красноградський ДНЗ №5 – один з десяти обласних опорних закладів Харківської області з упровадження проекту «Садочок – простір, дружній до дитини». 23 березня 2017 року на його базі відбулася робоча зустріч за участі Боярчук Ольги Іллівни – завідувача відділу виховної роботи та позашкільної освіти Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради «Академія неперервної освіти» та Скорнякової Валентини Миколаївни – регіонального тренеру проекту. Програма наставницької зустрічі складалася з двох етапів – перегляду форм роботи з дошкільниками та обговорення результатів впровадження проекту з педагогами. Присутні мали змогу ознайомитися з практичними аспектами роботи педагогічного колективу в рамках апробації методик: «Лялька як персона» та «Ранкові зустрічі». Вихователі Захарова І. В., Васильченко О. В. продемонстрували якісне володіння методикою проведення бесід за участі ляльок-персон. Наставники відзначили доцільність обраних тем, використаних форм спілкування з урахуванням вікових особливостей дошкільників. У виконанні вихователів Кубась Л. В. та Каманіної С. В. присутні переглянули ранкові зустрічі. Схвальну оцінку отримали підготовлені матеріали: стенди «Доброго ранку: ми раді, що ви тут», «Наш настрій». Вихованці познайомили гостей з правилами групи у вигляді піктограм, розповіли про нові форми вітання, унаочнення інформації відповідно до теми, що вивчатиметься на протязі конкретного дня. Після переглянутих форм роботи відбулася наставницька зустріч з педагогами району, що впроваджують зазначені методики. Вихователі поділилися досвідом, першими успіхами, активізували власні знання, звернули увагу на шляхи реалізації поставлених завдань, спільно визначили коло запитань, що потребують вирішення. Всі присутні відзначили значення подібних зустрічей, висловили вдячність організатору ВФ «Крок за кроком» та отримали схвальну оцінку власним зусиллям в реалізації освітнього проекту зі створення безпечного інклюзивного середовища в навчальних закладах.